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                                        新京報:「趨同化管理」 讓留學生成大學平等一員

                                        本文由:李施然 编辑 2019年07月21日 3:39 热点动态509 ℃

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                                        當然♂♀☆,正如教育部所強調的↑♀,趨同化並不意味着等同化⌒↑┊。為讓留學生儘快融入學校和社會◇♂,高校對留學生提供一些額外的人性化服務┊♀◇,也是可以理解的∟∵,但這一切都應本着「合理、公平、審慎」的原則π?♂。也就是說☆,這些服務當建立在學生間權利平等的前提之下┊,是短期而非長久☆⌒,是適度而非過度∟⌒⊿,是引導而非越俎代庖∟,總之要經得起公平的檢視〇∟,要讓本國學生口服心服∵。

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                                        近日π,來華留學相關問題成為輿論關注焦點∟∴∴。7月20日?,教育部國際司負責人表示♂∵,要推進中外學生的趨同化管理⊿⊿△。但趨同化並不意味着等同化♀□┊。既要對中外學生一視同仁⊿▽⌒,也要看到來華留學生風俗習慣和語言、文化存在差異△♂π。

                                        「趨同化管理」意味着♀?┊,大學對留學生的管理?↑⊙,既要嚴把入口∟∟,也要嚴把出口⊿◇。事實上∟□,此前《學校招收和培養國際學生管理辦法》《來華留學生高等教育質量規範(試行)》等規定☆⊙,都明確要求各地各高校嚴把留學生入學門檻♂π,實現統一標準的教學管理與考試考核制度↑△。可以預見⊙,未來┊▽,這些制度的嚴格執行◇,將有助改變一些大學的留學生教育只追求數量、忽視質量的誤區∴┊∴。

                                        留學生教育是高等教育的重要一環⊿♂﹡。目前♂♂♂,中國和180多個國家簽訂教育交流協議⌒◇☆,支持雙方互派學生到對方國家學習深造⌒。留學生的引入⌒?,不僅提升了中國高校的國際化水平┊∟,同時⊙∟?,對促進對外文化交流、塑造中國國際形象♀☆,也有着不可忽視的作用∵☆。

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                                        「趨同化管理」也意味着↑,大學對於在校學生的管理∵◇,必須一視同仁☆◇∟,包括學生權利和責任⊙∴▽,也包括資源分配等∵。這就要求大學對留學生的管理和服務工作∵♀,進行全面檢討┊⊿,對於其中的不合理制度進行全面改革♂π。包括留學生高標準宿舍等對留學生學校生活的各種特殊禮遇♂⊙,包括某些學校對於留學生校規校紀管理的鬆弛等⌒⊙,都有重新審視的必要∟。

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                                        「趨同化管理」之下♂〇,留學生所獲得的優待⊙♂〇,必然大大減少◇▽,但這絕非壞事♀。留學生成為大學的平等一員▽⌒▽,有利於保障本國學生的權利⊿,營造大學平等的氛圍?π〇。同時♀⊙,對留學生的學業、紀律等作出更嚴格的要求?∴,不僅不會影響國外學生來華留學的積極性∟,恰恰相反∴?,這隻會讓中國大學有着更優異的人才培養質量π┊,獲得更好的國際口碑∟,吸引更多優秀人才來留學♂∵﹡。而這♂∴,對於提高中國大學的國際競爭力、促進中外交流♀,都將善莫大焉﹡。

                                        教育部表態推進中外學生教學、管理和服務趨同﹡↑,讓留學生成為平等一員☆,堪稱化解社會焦慮、規範留學生教育、消除高校思維偏差的根本舉措♂。

                                        針對一些學校的留學生問題引發的爭議▽△,教育部積極回應社會關切△∟,無疑值得肯定♂。尤其是▽┊﹡,「趨同化管理」的表態♂□,從制度上◇∴♂,為徹底解決留學生問題指明了方向∵。中外學生教學、管理和服務的趨同化∟π♂,讓留學生成為大學的平等一員△♂,這堪稱化解社會焦慮、規範留學生教育、消除高校思維偏差的根本舉措↑〇⌒。

                                        不可否認∵,部分國內大學目前的留學生教育∵?,也存在某些偏差♂□⊿。為了數字上的需要⊿,在推動留學生教育上▽∟,陷入了一些思維誤區⊙♂♂。這在事實上☆⊿⊿,增加了一些大學的辦學負擔﹡◇,也傷害了大學校園的平等氛圍?♂▽。在此背景下♀∟,強調和大力推動中外學生「趨同化管理」∴↑﹡,有其必要〇↑?。

                                        ( 郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。 )

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